Estudiantes del Tecnológico de Costa Rica, Campus San Carlos, protagonizaron una experiencia transformadora en la comunidad de Barra de Parismina, en Limón, al llevar una serie de talleres formativos diseñados especialmente para fortalecer el espíritu emprendedor y las habilidades empresariales locales.
Durante los días 16 y 17 de mayo, jóvenes de la carrera de Administración de Empresas, como parte del curso “Espíritu Emprendedor y Creación de Empresas”, compartieron conocimientos prácticos con emprendedores y vecinos de la comunidad.
En total, impartieron seis talleres enfocados en temáticas de alto impacto para el desarrollo de iniciativas locales: fundamentos de mercadeo básico, marketing digital, ventas estratégicas, uso de Canva desde cero, finanzas digitales e inglés conversacional.
“Ver a mis estudiantes impartiendo sus talleres con profesionalismo y superando sus propios miedos es, sin duda, de lo más gratificante que puede vivir un docente”, expresó con orgullo Ligia Guerrero, profesora encargada del curso.
Más allá del aula, esta gira se convirtió en una vivencia profundamente enriquecedora tanto para los estudiantes como para los habitantes de Parismina.
Así lo confirma Guerrero, quien asegura que este tipo de experiencias permite a los jóvenes “conocer realidades distintas a las suyas, promoviendo la empatía, el respeto y el aprecio por la diversidad social y cultural de nuestro país”.
Para los estudiantes esto además fue perfecto para conocer otras realidades y experimentar nuevas aventuras.
“Muchas veces no pensamos en visitar o realizar voluntariados en estas zonas. Esta gira nos acercó a realidades distintas, a comunidades que podríamos impactar como profesionales en el futuro”, comentó Anyie Solórzano
Además de las capacitaciones, los estudiantes participaron en una actividad ambiental única: el proceso de desove de la tortuga Baula, especie en peligro de extinción.
Esta experiencia dejó una huella imborrable en los participantes, al reforzar la importancia de la conservación ambiental y el trabajo colaborativo entre la academia y las comunidades.
Este esfuerzo se desarrolló en articulación con el proyecto de extensión “Modelos de gestión empresarial” del Centro Académico de Limón, fortaleciendo así la conexión entre sedes y el compromiso institucional con el desarrollo regional.
Henry Binns Hernández, coordinador de la carrera en el Centro Académico de Limón, destacó que iniciativas como esta reflejan el valor del aprendizaje vivencial.